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展厅讲解员形象(展厅讲解员要求)

多媒体展厅概况 2022年06月27日 行业新闻 193 0

本篇文章给大家谈谈展厅讲解员形象,以及展厅讲解员要求对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

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博物馆,规划馆讲解员是否要着装

目前大的博物馆和规划馆讲解员大部分都是统一着装的。

一是明显区分参观者与管理者的身份,为参观者提高便利和服务,

二是很多时候要面对重要客人,讲解员良好的形象气质是必须的。

展厅讲解员形象(展厅讲解员要求)

讲解员个人形象要求

作为一名合格的讲解员只有掌握更多的内容,讲解才能做到生动、自然。讲解员重要的是将自己所了解的“说”给观众,而不是机械的把讲解词“背”给观众。讲解一定要高标准,严要求,内练素质,外树形象。为观众提供优质的服务,具体应做到:

1、热爱本职,关爱观众,用楷模精神,宣讲繁森事迹。用楷模标准,塑造良好的自身形象。

2、讲解人员声音要宏亮、吐字清晰、发音准确、声情并茂。

3、根据讲解的内容把握好语速、语调、语气。要善于运用讲故事的方式来讲解,以丰富的故事情节感染、打动观众,达到引起共鸣的效果。

4、注重把握面部表情,轻松自然让观众感到亲切。

5、要学会了解观众的心理,发现观众的兴趣点,针对性的给予讲解,以达到观众被故事情节深深打动,这样才不至于观众听着乏味、行动散漫的事情发生。

6、要注意运用肢体语言,讲到什么位置,用什么手势都要有严格要求,转身体时尽量不要背对观众,站姿挺拔,展现自我良好的精神面貌。

7、针对不同的观众群,分别提供有特色的讲解,达到灵活多样,因人施讲。

8、准确把握讲解内容,涉及到关键的文件、人物、地名、年龄、职务、事件、时间等都必须准确记忆、叙述,绝不能信口开河,随意发挥。

9、要丰富自己的知识面,了解展览以外的各方面的知识,熟知聊城的风土人情、名人名胜、地理历史等。真正为观众提供优质的讲解。

当讲解员要具备那些优势

思想道德素质讲解员起到宣传教育的作用,从某种意义上讲是“人类灵魂的工程师”,因此必须具备良好的思想品德。首先,讲解员应具有强烈的爱国主义意识,能明确政治方向,维护国家和民族的利益和尊严。讲解员在讲解过程中充当“师者”,即:传道、授业、解惑,所以只有立场坚定,政治方向明确,才能真正起到宣教作用;其次,要要有爱岗敬业的奉献精神和高度的责任感。耍有强烈的事业心,热爱博物馆事业,只有对本职工作的热爱,才能真正投身于其中,才能在事业上有所发展。第三,要有强烈的服务意识,要有观众至t的服务理念,能积极维护观众的合法权益。有热爱观众的情感和品质,能主动、热隋、耐心、细致地服务于观众。 文化综合素质作为讲解员,本身就是知识的传授者,因此其自身科学文化素质,直接决定的讲解的质量。讲僻本身就是一个互动的过程,在和观众的交流过程中,难免会遇到各色各样的问题。讲解员自身的文化素质不但决定了讲解的深度,还决定其在面对各种问题时的应变能力,所以作为一个优秀的讲解员,有必要掌握和熟悉社会基本知识(天文地理、史料传记、宗教风俗等)和学科知识(语方学、经济学、文学、哲学等)。这样,面对“刁钻”观众的问题,才能有刃有余地地加以回答。每一批观众既是一张新的考卷,又都是不留情面的考宦,讲解员在工作中不仅要求“专”,而且还要“博”,只有具备一定的人文基础,并不断地加丰富,备不时之需。 形象素质讲解员是博物馆工作与观众直接联系的桥梁,讲解员的一举一动都直接关系到博物馆的形象和声誉。干净、整洁的形象,端庄、大方的体态,对一个讲解员来讲十分必要。此外,讲解员的外表形象应该是热情而不轻浮、庄重而不冷漠,活泼而不随便,朴素而不笨拙。你可不年轻,但你要端庄,你可以不荚貌,但你要经典。恰到好处的装扮,得体的修饰,热隋大方的表隋,不仅让观众产生亲切感、信任感,增强凝聚力,而且让观众有一种积极向上的隋感意识,讲解就能在轻松、愉快的过程中自然进行。所以说,讲解员注重外在素质的修养,对增添讲解魅力,辅助讲解技能,增强艺术感染力是有一定的帮助的。 语言表达能力作为一个优秀讲解员其发音要标准,语言要规范;语言组织、表达能力要强,达到观点鲜明,内容准确,言简意赅,系统完整的要求;更要史物结全,注意声调节奏,追求亲和力、声情并茂的讲解效果,增强吸引力和感染力:还要因人施讲,会针对不同的职业、民族、年龄、职业、性别、文化水平的不同观众,组织不同的语言。此外,在运气发音、嗓音保护等方面要加强训练,要保持音质优美、吐字清晰、声音宏亮的语音语貌。有能力的还应尽量掌握或熟悉一门外语。 专业知识讲解员必须熟知文物、博物馆基本知识,掌握本馆陈列内容及相关展品的的背景知识。了解、掌握与博物馆或社会发展相关的基本法律法规和当前社会动态。文物、博物馆专业是知识是讲解之源,缺乏专业知识的讲癣,必然要错漏百出。讲解员必须要有过硬的业务素质,熟悉陈列内容、展品和有关的专业知识。每一件文物、每一件展品都有自己的故事,讲解不能单纯的背讲解稿,而是要根据不同的观众对象,加以说明,帮助f断门理解陈列内容,提高他们的兴趣。一些常见的文物名称、常用的专业术语和文物常识,一些简单的考古发掘知识,都是讲解员应该掌握的。只有掌握一定的专-,lk知识,才能讲解得妙趣横生,游刃有余。 心理素质作为一名优秀讲解员还要有良好的心里素质和应变能力。新上岗的讲解员,往往用因为没有经验和相关的专业知识掌握的不够丰富,而怯场,随着工作经验的积累,慢慢就会适应的。此外,讲解不能情绪化,不能随自已的心情好坏而波动,对待观众提出问题,要尽量解答,如遇有特殊要求的观众所提出的问题暂时无法回答的,可找专业人员协助解答,也可留下联络方式,后期给予解答。在讲解员在讲解时,心情要放松,表隋要自然,手势与语言搭配要和谐,这样才能吸引观众,从而形成自已的风格。 应变能力谓 主要指面对各类观众,要随机应变,不同类型的观众,采取不同的方法。讲解的形式多种多样,观众也是形形色色,所以在讲解过程中,要及时熟悉观众的构成,不同的观众,采用不同的讲解方式。此外,当遇有突发事件时,要有应变能力,保护观众是之一位的。当遇有观众突发疾病或遇突发事件时,一定不能手忙脚乱,要冷静处理,讲解人员平时要注意观察紧急通道是否开通,防火设备是否健全,有备无患。 随着社会不断进步,经济不断发展,观众素质也在不断提高,文化的需求和欣赏能力也不断提升,讲解人员除了不断充实自己,努力提高自身文化素质和业务水平外,还应做到与时俱进,不断创新,才能真正做好本职工作。

讲解员应具备哪些基本素质才能更好的做好讲解工作

讲解员应具备以下的基本素质:

一、思想道德素质

讲解员起到宣传教育的作用展厅讲解员形象,从某种意义上讲是“人类灵魂的工

程师”展厅讲解员形象,因此必须具备良好的思想品德。首先,讲解员应具有强烈的爱

国主义意识,能明确政治方向,维护国家和民族的利益和尊严。讲解员在讲解过程中充当“师者”,即:传道、授业、解惑,所以只有立场坚定,政治方向明确,才能真正起到宣教作用;其次,要要有爱岗敬业的奉献精神和高度的责任感。耍有强烈的事业心,热爱博物馆事业,只有对本职工作的热爱,才能真正投身于其中,才能在事业上有所发展。第三,要有强烈的服务意识,要有观众至t的服务理念,能积极维护观众的合法权益。有热爱观众的情感和品质,能主动、热隋、耐心、细致地服务于观众。

二、文化综合素质

作为讲解员,本身就是知识的传授者,因此其自身科学文化素质,直接决定的讲解的质量。讲僻本身就是一个互动的过程,在和观众的交流过程中,难免会遇到各色各样的问题。讲解员自身的文化素质不但决定展厅讲解员形象了讲解的深度,还决定其在面对各种问题时的应变能力,所以作为一个优秀的讲解员,有必要掌握和熟悉社会基本知识(天文地理、史料传

记、宗教风俗等)和学科知识(语方学、经济学、文学、哲学等)。这

样,面对“刁钻”观众的问题,才能有刃有余地地加以回答。每一批观众既是一张新的考卷,又都是不留情面的考宦,讲解员在工作中不仅要求“专”,而且还要“博”,只有具备一定的人文基础,并不断地加丰

富,备不时之需。

三、形象素质

讲解员是博物馆工作与观众直接联系的桥梁,讲解员的一举一动都直接关系到博物馆的形象和声誉。干净、整洁的形象,端庄、大方的体态,对一个讲解员来讲十分必要。此外,讲解员的外表形象应该是热情而不轻浮、庄重而不冷漠,活泼而不随便,朴素而不笨拙。你可不年轻,但你要端庄,你可以不荚貌,但你要经典。恰到好处的装扮,得体的修饰,热隋大方的表隋,不仅让观众产生亲切感、信任感,增强凝聚力,而且让观众有一种积极向上的隋感意识,讲解就能在轻松、愉快的过程中自然进行。所以说,讲解员注重外在素质的修养,对增添讲解魅力,辅助讲解技能,增强艺术感染力是有一定的帮助的。

四、业务素质(_一)语言表达能力

作为一个优秀讲解员其发音要标准,语言要规范;语言组织、表达能力要强,达到观点鲜明,内容准确,言简意赅,系统完整的要求;更要史物结全,注意声调节奏,追求亲和力、声情并茂的讲解效果,增

强吸引力和感染力:还要因人施讲,会针对不同的职业、民族、年龄、职业、性别、文化水平的不同观众,组织不同的语言。此外,在运气发音、嗓音保护等方面要加强训练,要保持音质优美、吐字清晰、声音宏亮的语音语貌。有能力的还应尽量掌握或熟悉一门外语。

二专业知识

讲解员必须熟知文物、博物馆基本知识,掌握本馆陈列内容及相关展品的的背景知识。了解、掌握与博物馆或社会发展相关的基本法律法规和当前社会动态。文物、博物馆专业是知识是讲解之源,缺乏专业知识的讲癣,必然要错漏百出。

讲解员必须要有过硬的业务素质,熟悉陈列内容、展品和有关的专业知识。每一件文物、每一件展品都有自己的故事,讲解不能单纯的背讲解稿,而是要根据不同的观众对象,加以说明,帮助f断门理解陈列内容,提高展厅讲解员形象他们的兴趣。一些常见的文物名称、常用的专业术语和文物常识,一些简单的考古发掘知识,都是讲解员应该掌握的。只有掌握一定的专-,lk知识,才能讲解得妙趣横生,游刃有余。

五、心理素质和应变能力

作为一名优秀讲解员还要有良好的心里素质和应变能力。新上岗的讲解员,往往用因为没有经验和相关的专业知识掌握的不够丰富,而怯场,随着工作经验的积累,慢慢就会适应的。此外,讲解不能情绪化,不能随自已的心情好坏而波动,对待观众提出问题,要尽量解答,如遇有特殊要求的观众所提出的问题暂时无法回答的,可找专业人员协助解答,也可留下联络方式,后期给予解答。在讲解员在讲解时,心情要放松,表隋要自然,手势与语言搭配要和谐,这样才能吸引观众,从

而形成自已的风格。

所谓的应变能力主要指面对各类观众,要随机应变,不同类型的观众,采取不同的方法。讲解的形式多种多样,观众也是形形色色,所以在讲解过程中,要及时熟悉观众的构成,不同的观众,采用不同的讲解方式。此外,当遇有突发事件时,要有应变能力,保护观众是之一位的。当遇有观众突发疾病或遇突发事件时,一定不能手忙脚乱,要冷静处理,讲解人员平时要注意观察紧急通道是否开通,防火设备是否健

全,有备无患。

随着社会不断进步,经济不断发展,观众素质也在不断提高,文化的需求和欣赏能力也不断提升,讲解人员除了不断充实自己,努力提高自身文化素质和业务水平外,还应做到与时俱进,不断创新,才能真正做好本职工作。

博物馆讲解员需要具备什么样的条件和素质?

讲解员要求本科(全日制)及以上学历,历史、中文、旅游、艺术、播音主持、工艺美术、教育学、心理学及外语小语种等专业优先录用;工作人员要求本科及以上学历;有舞蹈、平面设计、活动策划、手工制作、摄影等特长者优先考虑;年龄在25岁以下,女性身高1.65米以上,男性身高1.75米以上,形象好、气质佳,普通话标准、流利,国家二级甲等以上;性格开朗,热情大方,表述能力强,善于与人沟通;考核包括笔试和面试两部分,笔试内容包括历史知识和写作,面试内容包括朗诵、外语能力考核和才艺展示,按综合得分从高到低录取。在才艺方面有特长的考生将优先考虑。

讲解员的基本礼仪是什么?

讲解员是集会展、播音、接待于一体,要求从业人员口齿清晰,普通话标准、流利,且具备一定的外语水平,熟悉展览专业知识,还要具备规范的服务礼仪,高级别讲解员还应具备对一定的研究能力。礼仪要求:(1)仪容仪表良好。着装得体、整洁,做到持证上岗、挂牌服务。在为游客提供服务时,做到微笑迎客、主动热情、端庄大方。 (2)讲解准确顺畅。熟悉业务,知识面广。讲解内容健康、规范,热情介绍、答复游客的提问或咨询,耐心细致、不急不躁;对游客的提问,尽量做到有问必答、有问能答;对回答不了的问题,致以歉意,表示下次再来时给予满意回答;与游客进行沟通时,说话态度诚恳谦逊,表达得体,例如:“请您随我参观”、“请您抓紧时间,闭馆时间到了”、“欢迎您下次再来”等。(3)服务主动热情。安排旅游行程、生活起居要满足游客的需求。主动关心和帮助老人、小孩、残疾人等有特殊需要的游客,积极帮助他们解决旅行中的实际困难。尊重旅游者的宗教信仰、民族风俗和生活习惯,并主动运用他们的礼节、礼仪,表示对他们的友好和敬重。路遇危险状况时,主动提醒,并按规程及时对游客进行安全疏散,保证游客安全。(4)讲解中,不掺杂封建迷信、低级庸俗的内容。不介绍游客参加不健康的娱乐活动。旅行中,不诱导、强拉游客购物;不擅自改变计划,降低服务标准。善意提醒游客文明旅游。当遇到游客投诉时,应保持谦逊、克制的态度,认真倾听对方的要求,对其合理要求应及时予以解决,对不合理要求应该礼貌而委婉地拒绝。

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