本篇文章给大家谈谈参观科技展馆的活动过程，以及参观科技馆活动流程对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

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参观科技馆作文。

世界是多姿多彩、奇妙无穷的参观科技展馆的活动过程，科技更是日新月异、无所不能的。为了可以亲身体验科学的魄力所在参观科技展馆的活动过程，学校组织了一次社会实际活动——参观科技馆

踏入科技馆，我们首先去目睹了4D电影的风采呢参观科技展馆的活动过程！4D电影果真是比普通电影更加精彩，比3D电影更加逼真更加刺激。

看完电影后，我们就去参观体验科技馆里的项目了。

但由于项目太多了，刚进去时，我们就像没头没脑的苍蝇一样，找不着一点头绪。那儿逛逛，那儿看看。看到好玩的就奔涌而去。终于，我找到一个属于儿童的天堂——儿童科学乐园。儿童科学乐园里可好玩了！有音乐花园，利用像树藤似的管子，传递声音。从一头说话，在另一头可以清晰的听到从那头传递来的声音。还有泡泡工厂，利用肥皂水比普通水的表面张力小的原理，在空气的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。我和几个同学也实验了，的确如此。我们也不约而同的玩起来，可以吹出泡泡的工具，形状也不一，大大小小、形状不一的泡泡们在空中飘荡。还有……

参观完二楼后，我们也升级去“拜访”三楼了。

踏入三楼，首先映入眼帘的是一幅地震灾害图，房屋倒塌。我的心中不禁惋惜起来。然后，我和同学们来到了国防科技厅内。“真是太壮观了！”我情不自禁的惊叹的起来。吸引眼球的是一架坦克，只见它（坦克）身着绿军装，昂首挺胸，整装待发。其次，我还看见了一些手枪，步枪，冲锋枪。在大橱窗里，只见一位红军战士，他神情严肃，衣冠整洁，手持步枪，好像准备随时上前冲锋杀敌呢！( 文章阅读网：www.sanwen.net )

“拜访”完三楼，我又迫不及待的奔向了四楼。

四楼是宇航科技厅，也是基础科学厅。厅中有许许多多的小实验星罗棋布的分布在各个地方。我还了解了解了宇宙中的几颗行星，以及在航天飞船内部的一些物品呢！

虽然在科技馆中有太多有趣、好玩的实验，但令我感触最深的是盲人体验通道。虽然盲人体验通道，只有一小段，但都令我们都很害怕。我想：盲人一辈子都只能生活在黑暗之中，我们应庆幸自己能看到这美丽的世界，所以今后我们应该多关心关心盲人，让他们感到在这个世界上他们并不孤单。

这真是一次科技之旅！

参观科技馆的片段描述

[参观科技馆作文]

今天爸爸局里组织全局的小朋友到烈士公园参观科技馆和到通程电影院看电影,参观科技馆作文,小学六年级作文《参观科技馆作文》.看电影的事我会在下一篇的作文中会一一向大家介绍.今天介绍的主要是参观科技馆的事.早上我和爸爸一起到他局里,没想到其他小朋友都上车了.我上车后随便找了个地方坐了下来.不一会儿车子就启动了.一路上,我望着车窗外,一会儿就到了.下车后,我们就直奔科技馆.走了一段路后就到了.我们一个个都迫不及待的往里头挤.之一个看见的就是“人力吹球”,就是一辆单车,单车前面有一个气球大小的玻璃缸,玻璃缸里装了一个气球,只要你骑那辆单车,玻璃缸里的气球就会往上升,谁把气球吹得更高,谁就赢了.瞧,那位同学投篮为什么老是投不进呢?走,过去看看.哦!原来这是“永远投不进篮球”这个“永远投不进篮球”的旁边有一个两个镜片的东西,你透过镜片再去投篮就会永远投不进.第三个就是“摸不着的弹簧”,其实这个就是一个玻璃缸里有电压你把手放在玻璃缸外面,里头的电压就会变.第四个就是“自己拉自己”,这个就是有一张椅子,椅子前面有一根绳子,你就拉绳子,拉得越高越好,当然也越来越难.其实啊,这个科技馆里头还有很多好多好多好玩的不能一一向大家介绍,所以你们还想了解更多,那么你们下次自己去玩玩就知道了.

参观科技馆的作文，500字，谢谢

游科技馆

今天是星期一，我早早的来到学校。发现同学们在讨论一个问题。

我过去问了一下我的同桌鲁陈旭他说“今天我们要去科技馆参观。”这时，

我高兴极了。

到了10到11点时时候，我们排着整齐的队伍走到了校门口。

突然远处传来了汽车的响声，没一会儿，汽车开过来了。现在我

才知道这是来接我们去科技馆的校车，我们上了车，汽车开了一

个多小时后我们到达了科技馆，首先在外面我们排好队，我已经

太想进去了，就是排在了最前面，然后冲进了科技馆，就在这时，

老师把我拉了回来，老师对我们说“都排好队，一个一个进。”我们排着

整齐的队伍，一个接着一个地进入了科技馆，刚䢎去去我觉得很新奇，

我在这旁边转了一圈我发现同学们都在一个地方，我过去看了一看，

发现他们在玩一个很好玩的东西，就是一个人坐在上面，另一个人

在旁边拉绳子，把那个人吊起来。我过来排起了队，没一会儿，

到我了，我坐上去感觉非常害怕。被上调起来的时候感觉非常好玩。

然后我又看见许多同学在排队，我也跟过去凑了凑热闹，发现

他们在排队玩Vi镜像，因为这个东西大家都没玩过，所以排队排

排成一条长龙了，很长时间过去了，终于到我了，我把它挂在眼前

的时候，我看见了冰山，还有遍地的雪，就像自己在雪地里一样，

没过一会儿我看到了珠穆朗玛峰，它瞬间让我惊叹了起来，vi

可真有趣呀！

时间过的真快，到了下午，我们又一个接着一个，

坐着校车回到了教室。

进行一次参观（参观博物馆，科技馆的观后感）400字左右，谢谢

上海科技馆游记 7月21日，二十多名来自园区各大外资企业的通讯员、在园区外企协会的组织安排下，乘坐巴士前往上海，此行我们将参观上海科技馆。 虽然是炎炎夏日，但车内的我们还是抑制不住周末外出旅游的愉悦和开心。有的人在透过车窗欣赏着高速公路两侧的田园风景，有的人全神贯注的在观看车载电视播放的电视剧，有的人则兴高采烈地在聊天。 一个多小时后，汽车进入上海市区，我们也仿佛进入一个被林立的高楼大厦包围的 “都市丛林”。一边是川流不息的车水马龙，一边是风格各异样的一座座高楼大厦，构成了典型的上海景象。 下午一点钟，我们到达了上海科技馆。这次我们的游览方式是从一楼游览到顶楼。上海科技馆南临浦东世纪公园，，总投资15亿元人民币，以“自然·人·科技”为主题。2001年APEC领导人非正式会议就是在此举行的。它由天地馆、生物馆、智慧馆、创造馆和未来馆组成，几乎可以容纳现代科技的任何展示，体现了上海国际大都市21世纪的科技一流水平，是具有国际一流水准的科技馆。 上海科技馆外形独特，由硕大球体和4层的框架结构组成，整展馆以转合的弧形平面，螺旋上升立体，将立体复盖在一片由西向东缓缓升起的1万平方米的巨型翼状屋顶下，正好与科技馆的展示功能浑然一体，相映生辉。 建筑内最抢眼的是拥有2000平方米的中央大堂。那直径20米、形如地球的蛋黄悬浮球体矗立在卵形的中央大堂，即象征生命的孕育，又寓意宇宙的无限。球体内是极具特色的激光演示。大堂内巨大的马门溪龙化石和舞蹈机器人相映成辉，让你惊愕历史的深远和现代科技的深奥。进入地壳探区，苍穹的夜色中，不时有流星彗星从头顶掠过，让你置身太空的感觉；在生物万象展区，典型的活体雨林和生态景观，让你充分享受回归自然的乐趣；儿童科技园里，孩子们可利用激光操纵“光控飞机”、“栏河发电”，可经历独立探索、团队合作、竞争挑战等考验；到了智慧之光展区，你必须使出浑身解数，才能通过隧道幻光历险、陡壁吸盘攀越、雷区红外探测等关卡，在获得意外惊喜的同时理解相应的科学原理。 正是如此，科技馆才不断给我们以惊喜，我们亲身参与体验了各种视听娱乐活动，感受到了现代信息媒体影视技术的无穷魅力，我们的参与意识、想象能力得到了鼓励和激发。当然胆小的通讯员不时地会被那些栩栩如生的蛇，蟑螂，蜘蛛等吓得胆战心惊。但我并没有被这些动物们吓怕，我不断地逗逗小蜘蛛，向高空中的蝴蝶眨眨眼睛，仿佛又回到了童年。参观的过程中，每个地方都让我倍增知识，感觉像上了一堂堂科普课。 或许正是带给了我们很多乐趣和知识，使我觉得上海科技馆虽然不像东方明珠、金茂大厦等一系列标志性建筑、以矗入云霄、直指苍穹的高度傲人，却以近10万平方米的博大胸怀，涵盖科学、技术、人类、自然，“包容”中外、古今、未来乃至整个宇宙而震撼了我们的心灵。 我们在科技馆逗留了近4个小时才基本参观完毕。傍晚时分，乘车返回苏州。在回来的路上，我还在回想着上海一日游的精彩有趣，心想以后还要再来参观

以参观科普场馆活动为主，写实践日记。（初一，1200字左右）

1. 假期里，我去了位于成都市天府广场的四川科技馆。

穿过一片林荫道后，一幢高大，气派的大楼便映入了我的眼帘。几个醒目的大字——“四川科技馆”在阳光的流溢下金光闪闪，显得格外耀眼，夺目。正门前有四根棕红色的柱子，更是显得十分的大气。

终于，我们顺利地走进了馆内。这真是令人眼花缭乱：各种各样的飞机，多种多样的卫星，还有一架模拟的飞碟……哦原来这是航天航空馆。接着，我坐了旋转椅。下来后，我顿时有了天昏地暗的感觉，脑子里一片空白，连站也站不稳。过了好一会儿，我才清醒了过来。这时，我想到了杨利伟这位航天英雄，他在太空中遇到了众多的困难，可他一直坚持到底，与困难做斗争，真是太了不起了！

姐姐，快来看火箭升空！”是弟弟在叫我。“好了，我来了。”我连忙跑了过去。原来这是火箭升空的模拟全过程：只见火箭先是从预定的轨道整体垂直，缓缓的划向了脐带塔，然后是电池板抱住火箭，进行了最后的功能检查，并注入了足够的燃料。一切准备就绪，就听到了口令声：“十！九！八……”一声比一声令人扣人心弦，“三！二！一！发射！”只听“轰”的一声，火箭一级发动机及四个助推器同时点火，火箭长鸣飞向了太空。看啊，火箭顺利地穿过了大气层，行驶在了浩瀚无边，繁星璀璨的宇宙中。先是抛逃逸塔，接着是火箭一,二级分离，然后是整流罩分离，以及建立轨道运行姿态，最后就是太阳能电池板的展开。由于飞船接受了太阳能，不再给人以摇摇欲醉的感觉，还使飞船飞的更加平稳，灵活了。

科技馆里最有趣，最吸引人的莫过于机器人馆了。当你踏入机器人馆的之一步起，你就会被其中各式各样的机器人所深深的迷住：只见一个身披金色披风，拂袖遮面的机器人用正宗的川剧唱腔向观众致意。随着剧情的深入，机器人还在很短时间内变换不同的姿势，飞快地变着脸。在别人还没有反应过来的时候，一张张绿色，蓝色，黄色的川剧脸谱接踵而至，正当人们摸不着头脑的时候，机器人头微颔，又变回了他的“真本色”，引得了人们的吩吩称赞。还有画技高超的机器人，能歌善舞的机器人……

最后，我们还看了机械馆，人体馆，自然馆等，真是流连往返。

时间不早了，我们只好离开了四川科技馆。这次的科技馆之行，让我目睹，领略了高科技的精彩，了解到了地球上的千千万万，和各种科学定理，更让我明白了科学是充满趣味的；还让我知道了：正是由于中国的科学技术日新月异，才使祖国年来发生了翻天覆地的变化。我一定好好学习科学文化技术，为长大后把祖国建设成为繁荣昌盛，美丽富强的现代化强国而不断努力！

2.

暑假里，爸爸带我去绵阳的大叔家玩。到了绵阳的第二天早上，大叔对我说：“杨瀚，今天我们去科技馆玩，想去吗？”“太好啦！”我兴奋得像一只快乐的小鸟。吃过早点，我们就出发了。

盼呀盼，终于到科技馆了。大叔刚停好车，我就飞奔下来。刚到门口，就看到三个宇航员塑像：有一个右手拿着锤子，像在月球上寻找矿藏；另一个像登上月球后，向人们致敬；第三个在修补空间站。进入大厅，就看见厅内矗立着标有“两弹一星”的大柱子，它在我面前，犹如“定海神针”一般，醒目的标记，在灯光的照射下，反射出金灿灿的光芒。

一层摆满了各式各样的导弹模型。讲解员为我们介绍了各种导弹的名字，制造时间及用途。真想不到 我们国家，竟然拥有这么多导弹，让侵略者不敢小觑。

沿着过道走，在一个转角处，就来到一个模拟月球表面的地方。它是用蓝色的玻璃和一些特殊的材料特意制成的环形坑。下面坑坑洼洼，上面是光滑的玻璃。我刚想踩上去，又缩了回来，觉得要掉进深坑一样。大叔笑着说：“怎么啦？”我说；“怪吓人的。”他说：“你亲自去试一试吧！”我小心翼翼的试着踩上去，实际和平地差不多，只是看着吓人。后来，讲解员说：“宇航员在月球上，看似简单的每一个动作都非常不容易，并且要完成科学考察任务，那就更加艰难了。”

接着，我们参加了空间站模拟系统的互动游戏。坐在特制的椅子上，手握操纵杆，对破碎的空间站进行修补。按照修补程序，我试了几遍都没有成功。大叔看我有些气馁，就耐心的指导我操作，终于成功了，我开心的笑了起来！

进入第二层，我们就来到一个模拟核爆炸的展区。只要一按模型的启动键，眼前的景象就会发生翻天覆地的变化。刚才还是万里无云的蓝天，立即升起一团棕色的蘑菇云，冲击波像海浪一样袭过城市、山村。霎时，繁华的城市一片死寂；美丽的山村没有一点生机；房屋被摧毁、树木成为焦炭，满目都是荒凉。接着，工作人员带我们看3D片，体验核爆炸。我们坐上椅子后，座椅会根据情节上下摆动，有时，座椅下会喷出一股气流，使人惊心动魄，大脑一片空白……核武器的威力真大啊!难怪美国在日本广岛投放的“小男孩”导弹让日本在侵略战争中溃败，残留的核污染至今仍然影响着广岛人们的生活。我讨厌战争，渴望和平，只有和平，才能让人们过上幸福快乐的生活！

我们来到第三层，看到一个名叫“阳阳”的机器人，它是西南科技大学那些哥哥、姐姐聪明才智的结晶。“阳阳”穿着漂亮的宇航服，宇航服上还特意制作了一面五星红旗。它的前面有一个操纵台，上面有一块屏幕和一个话筒，只要对着话筒，按照屏幕上的提示问它问题，它就会自动回答，可有趣啦！

在讲解员的介绍下，我们还了解了科技馆的创建史，以及在科学上作出杰出贡献的科学家……虽然参观的时间很短暂，但先辈们热爱祖国，无私奉献的精神深深的鼓舞着我！我决心努力学习，长大后，也能乘着宇宙飞船遨游太空！

3.

现在是21世纪，世界上的科学水平日益发展。从以前的长矛大刀，到现在的手枪坦克；从以前只能用马车，到现在的汽车；以前翱翔天空只是个梦想，而现在则有了飞机……这些过程，都在科技馆里。

为了让我们学到科学知识，星期三，学校组织我们到科技馆新馆去参观、学习。以前的科技馆我去过几次，而听去过的同学讲，里面的东西和旧馆的差不多，不过更深奥，说来说去也说不出一个所以然来，使我觉得新的科技馆有点神秘。

走进科技馆，我发现科技馆有四层，跟我们学校的构造差不多，中间是空的，展厅都在两边，以便人们出来后，可以清楚地看到另外的展厅，决定下一步去哪。科技馆由科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活和挑战与未来等五个主要展厅组成，一共有十个展厅。

在科技馆里，我最感兴趣的是科学乐园展厅里的一个智能机器人。这个智能机器人，如果你问他问题，他就会回答你，不过有的时候它回答的根本跟你问的问题对不上边。比如，你问它会不会游泳，它可能会回答说它不会游泳，也可能会回答的是之前几次科技馆介绍这个机器人的工作人员问的问题，比如什么原子球之类的乱七八糟的回答，不伦不类。

徐博志说，这个机器人其实就是一块大铁疙瘩，里面装个录音机，介绍他的工作人员问它固定的问题，它也回答固定的答案，你问它别的，它就回答不了了，如果你问固定的问题，说不定也因为打乱了顺序而回答另一个固定的问题。

我的想法跟徐博志差不多，不过我认为那个机器人是遥控的，里面装着一些程序，科技馆的工作人员问什么，就让它回答什么，那些胡乱回答的可能是按错了。后来我在网上查了一下，才知道不是这样的，这个机器人能是个高科技的智能机器人。我又查了一下什么是高智能机器人，结果，很复杂，看的我稀里糊涂的，但是我知道了高智能机器人远不像我们想象的那么简单。

二楼有一个探索与发现展厅，里面有一个在可以在空中骑的自行车，我上去骑了一下，感觉很平稳，一点事都没有，本来自行车在空中骑是非掉下来不可的，可是这个自行车却没有掉下来，这是为什么呢？我看了一会，才明白。原来，自行车下面吊着一个椅子，骑的时候有人坐在下面，由于下面有很重的东西，所以自行车从不会掉下来。

一楼的华夏之光展厅有一个很大的机器，说是机器其实也只是一堆木头在互相牵引，用水把笨重的木头推动，来干事，古人在没有电的以前用这种方法来取代今天的机器，来同时进行磨面、织布、晒米等工作，不仅效率变快了，而且时间也缩短了，在科技并不发达的古代，古人能想出这样的方法，让我们不仅称赞古人的智慧。

我们去科技馆，看到了很多新奇的东西，也明白很多东西，大大开阔了我们的视野，让我们学到许多我们在课本上学不到的东西，这也是我喜欢去科技馆的原因之一。

南京科技馆的参观记

南京科技馆坐落于风景秀丽的宁南新区、美丽的花神湖畔，占地约30万平方米，其中主体场馆占地3万平方米，总投资3.5亿元，它包括：科技馆主体场馆、科技影院及风景秀丽的园区，是一座集科技、人文、艺术、旅游为一体的科技化主体公园。目前，它已经成为南京市百万青少年及周边城市青少年、小朋友们最喜爱的科普教育场所。

各位游客，现在我们所处的是本馆的科技公园，这是一座以自然园林风格为特色的科技主题公园，公园共分为三个景区，即户外娱乐区、户外休闲区和风景游览区。

在户外娱乐区我们首先看到的这些大型展项，是青少年朋友非常喜爱的拓展性攀岩训练项目。“会当凌绝顶，一览众山小”，攀岩运动以其独有的登临高处的征服感吸引了无数的爱好者，由于攀登高山对普通人来讲机会很少，所以拓展性攀岩训练作为一项独立的、被广大青少年所喜爱的运动迅速在全世界普及开来。青少年和小朋友们可以在攀岩拓展性训练中锻炼身体协调能力，培养坚忍不拔的拼搏精神。

首先我将带领各位参观本馆的宇宙探密展区。这个展区位置更高，设在科技馆的顶楼。

宇宙探密展区分为星际幻想、体验探险、太空剧场、探索之路、数码微观世界等几个小展区。在这里，我们可以直观地了解宇宙、了解太阳系、了解航天知识，还可以通过参与性活动，对星际幻想展区进行神秘的探索。

卫星技术是尖端技术之一。如果掌握了它,可以使我国的科学技术实现新的跨越。然而,要把卫星做出来,也很不容易。1970年4月24日,我国之一颗人造地球卫星飞上了天。许多参加卫星研制任务的同志激动得热泪盈眶,举国上下一片欢腾。我旁边的这颗就是东方红一号卫星模型。

当这颗卫星从浩瀚的太空向地球传来清晰悦耳的“东方红”乐曲声时，当时的中国大地全都沸腾了，亿万人民走向街头为我国成功发射卫星，进入太空研究领域欢呼跳跃，同时也体现出当时我国的经济，科技，社会和军事能力发展水平。

它对面的这件展品是按1比1比例制作的 “勇气号”火星探测车模型。2003年6月，美国向太空发射了这个火星探测车。探测车历时6个多月，于北京时间2004年1月13号到达火星，并在火星上进行了探索研究活动。

勇气号全重175公斤，长2.1米，宽1.6米，高1.5米。

通过投影播放的是探测车经历长达6个多月的艰辛历程，安全降落在那遥远而神秘的星球上的真实画面。

这是探测车的摄像机在拍摄火星照片，机械手在采集火星表面上的土壤和矿物，然后经过电脑分析处理将数据传回地球，帮助人类对火星进行科学探测。

在我右手边陈列的是由我国自行研制的神舟升空模拟，这套系统包括运载火箭、发射塔架、发射指挥中心和投影演示等部分组成。它模拟的是由长征2F火箭运载神舟飞船到太空工作以及返回舱返回的全过程。

当火箭点火、升空继而飞出人们的视线后，游客朋友可以通过上面屏幕，追踪观察逃逸塔分离、助推器分离、一级火箭分离、抛出整流罩、箭船分离、太阳能帆板展开、飞船入轨运行，以及返回舱载着宇航员重返大气层，安全降落到预定回收地点的情景。

我们接下来进入的是太空剧场展区。在这个展区设置的太空座椅、空间站、三维滚环、火箭展示等大型项目，您可以亲身感受航天员们训练的艰辛，尽情体验太空遨游的乐趣，从中了解我国火箭的发展历程。

那么我旁边的这个悬在半空中的就是伞翼机，通过操纵杆，控制滑翔爬升、俯冲，或向左或向转。屏幕上，将同时显示您滑翔的速度与高度，能尽情领略在群山与白云之间自由翱翔的刺激，几分钟后，还会显示您成功着陆的画面。

在我们探索宇宙的过程中，我们逐渐发现了在广阔的宇宙里地球并不是唯一的星球，随着人类认识水平的不断提升，我们对宇宙的认识也日益增加，目前被我们人类所认知的金，木，水，火，土等八大行星，在我们科技馆也做了相关的展示。比如我们现在所看到的八星称重。它让您了解到，当你置身在太阳系各个行星时，身体重量发生的各种变化。

请各位随我穿越时光隧道，探寻星际的奥秘，观看我国及其它一些国家具有代表性的古代天文仪器模型。

在这里，还能从中找到一些有趣问题的答案呢。比如，浑仪和简仪的区别？古人没有闹钟如何计时定时？如何通过地球仪快速方便的了解地球位置？如何知道星星的位置而又不受气候的影响？

前方通过沙盘和实景，介绍了湿地、森林和沙漠的形成与特点，以及对人类生态平衡的影响。加上地震模拟、洪水模拟、火山模拟，以及人造生态实景、各类动植物模型等展品，让我们了解到地球的地质形态。

通过游客亲身参与模拟地震，以及火山、洪水、龙卷风等演示项目，从而引起游客对自然灾害的感性认识。那就是人们在享受幸福生活的同时，要倍加保护人类的家园。

这里是海洋历险展区。在这里，我们通过参与虚拟抓鱼、海底历险，以及模拟航海等五件大型展品，让游客深度感受海洋的奥妙，亲身体验扬帆出海远航的惊险与乐趣。

保护环境，节约资源是我们一直呼吁的话题，我们即将进入的展区便是提倡游客朋友们要有爱护资源，保护环境的意识。

随着工业废水的大量产生，煤、石油等不可生资源的枯竭，人类保护环境的意识越来越强，利用新兴能源发电已经成为必然的发展趋势。

现在各位看到的这件展品，就是用来演示五种不同的能源是如何发电的。

请观众随意选择一种发电模式，按一下沙盘边缘相应的按钮，对应的模型便会自动进行演示。如今水源污染现象日趋严重，工业废水的处理技术越来越受到人们的关注。那么，工业废水可不可以经过处理达到净化标准，再次利用呢？这件动态仿真工业废水处理演示装置，给我们做出了更好的答案。请看这里，我们可以看到，废水池中的废水通过水泵和流量计被输送到微电解床中，在微电解床中与铁屑和碳粒发生化学反应，将fe3+转化成fe2+ 作为混凝剂，随废水一起到混凝槽上部的混合器中，加入碱液调节废水成弱碱性，同时加入少量高分子絮凝剂产生混凝作用，使水中的胶体污染物附着在絮体上，以上是一级处理过程，被称作化学处理；经过一级处理的废水再进入二级处理系统，微生物在曝气池中将有害的物质分解成简单的无害的有机物或无机物，在二沉池中，活性污泥和已经处理的废水进行固液分离，这是二级处理过程，是生物处理，三级处理利用石英砂和鹅卵石过滤水中的杂质，吸附柱里黑色的是活性碳，去除水中的异味，这是物理过程。经过三个步骤处理的水可以用来养鱼和灌溉。

接下来进入的就是智慧主人展区。这里大多运用了虚拟和现实相结合的技术。在这里能体验到进演播厅的感觉，也能体验到全息的音响带给您的是超级逼真的音质感受，还可以踢足球，打排球等等，可以在这里感受到虚拟技术带来的运动体验。

前面红色的区域是我馆区别与其他场馆，特别设立的整体消防展区，它以“观赏性、趣味性、先进性、教育性、互动性”为总体要求设计，以制作实体动态模型为主，共分消防基本知识、常见火灾类型及灭火演示、火灾报警、消防出救联动展示、火灾逃生实影演示等部分。让观众在娱乐中获取知识，加深了解。在这个展区，游客可以在模拟的火场中进行逃生演习，可以通过演练选择正确的灭火器材，寻找准确的灭火点，还可以通过幻影成像技术，观看高层灭火的全程实景。

接下来我们来到的就是机器人展区：这个奇妙机器人采用的是电动驱动器，它通过齿轮、链条、连杆等传动机构，驱动机器人做出各种动作。这个机器人身上还装有触觉、光电、声音三种传感器，这样，机器人就有了“触觉”、“视觉”和“听觉”的功能。吹奏萨克斯机器人具有人工唇和人工喉，依靠气压装置，能抑扬顿挫地吹奏出优美的萨克斯乐曲。

一路走来都是人类智慧的结晶，这又引起了我们想了解人类自己。人类起源展区可以让我们了解到人类的发展过程，和在人类发展过程中的各种副产品，像四大发明等等。在这里还可以看到放大了的心脏模型，人体骨骼模型，它向我们揭示人体科学与人体构造的奥秘，展示了人体内各个组织与器官的功能作用。

这是一组互动的人体骨骼演示模拟。当参与者和人体骨骼模型，各自踩动由传动机构相连的脚踏车后，这时，利用半透半反镜的原理，我们可以观察到参与者的腿部与人体骨骼模型中的腿骨运动姿态完全“叠合”了

这就是心脏模型。这个模型显示心脏主要由左、右心房，左、右心室和瓣膜构成。请观众细看心脏工作的全过程。

请各位透过有机玻璃外壳，观看人体内部被解剖的各种器官，以及呼吸系统、消化系统、血液循环系统、泌尿系统、生命发生机制等主要器官的功能演示。

最后我们来到的“人形机器人”展区可以说是二楼的亮点

在西周时期，我国的能工巧匠偃师就研制出了能歌善舞的伶人，这是我国最早记载的机器人。春秋后期，我国著名的木匠鲁班，在机械方面也是一位发明家，据《墨经》记载，他曾制造过一只木鸟，能在空中飞行“三日不下”，体现了我国劳动人民的聪明的智慧。

机器人可接受人类指挥，也可以执行预先编排的程序，根据以人工智能技术制定的原则纲领行动，我馆所展示的是我国之一代机器人，它拥有17个自由度，现在的机器人已经发展到59个自由度，增加关节灵活性。可见人类的聪明与智慧，在机器人这个领域里是不是得到了充分的展现与发挥？

科技与人文相融合，自然与艺术相呼应。南京青少年科技活动中心作为南京市未成年人和全省青少年开展科普教育的重要阵地，将继续坚持以人为本，可持续发展的理念，为广大青少年朋友认知科学、了解科学、掌握科学而不断的完善，不断的提高；为推进人类不断攀登科学高峰；为创造人类更加科学、更加文明、更加美好的明天，继续做出不懈的努力。