本篇文章给大家谈谈互动普法教育展厅方案，以及现代化法制宣传展厅实施方案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

微信号：373946054
添好友, 获取更多信息
复制微信号

大学生普法宣传策划

2009年工作计划，以“三个代表”重要思想为指导，以依法治校为全年工作主线，以“创优精神”为工作统领，全面推进依法治校和年度法制工作要点，加大教育普法和热潮力度，结合我校工作实际，特制订2009学校普法工作计划。大学生是祖国建设的主力军和后备军，他们的法律意识水平从某种程度上代表了我国的法制现状，加强大学生法律意识的培养，对实施依法治国也具有长远性、根本性的意义。此次调查即期望了解在校大学生的法律意识水平，找出法制教育的薄弱环节和普遍存在的意识误区，进行针对性的普法宣传和教育，探讨提高大学生法律意识的有效途径，切实增强同学们的法律意识和维权意识 一、指导思想 根据我校实际，以建设社会主义教育法制为目标，号召全校师生认真学习法律常识，进一步提高全校师生的法律素质和法律意识，把普法工作纳入到学校重点工作上来，并把法制工作融合到学校的教育教学和管理中来，坚持依法治国、以德治国相结合、坚持法制教育与实践相结合，力求实效，积极推进依法治教进程，全面推进教育改革与发展，做好普法的收尾工作。 二、重点工作1、学校把法制教育作为对学生思想政治教育的重要任务来抓，根据学生的年龄特点进行不同形式的教育。进一步抓好教师的“依法育人”和学生“带法回家”活动。2、搞好建立教师、学生、家长三个层次的一体化教育网络 首先，对教师要以“依法教书、依法育人”行动为载体，组织广大教师认真学习《教师法》、《教育法》以及《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》等规范行政管理行为的重要法律法规，真正做到依法教书、依法育人。组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，进一步提高学生自我保护能力。3、充分利用师生大会、班团会、校内广播、班报、宣传版报等宣传阵地，结合2006年我校“五.五”普法经验，在学生中开展一次法律知识宣传活动和12月4日的全国普法宣传日等宣传活动。4、建立法制教育基地，定期举行各种法制教育活动，有记载、有可查图片、光碟、材料等。通过对学生进行法制教育，帮助学生树立法律观念和公民依法享有权力和改造义务的观念，树立公民道德和社会责任感，学会依法保护自己，并通过学生“带法回家”活动，用小手牵大手，带动家庭的法制观念和意识。5积极组织多种形式的法制宣传活动，开展法律咨询、法律知识竞赛；举办法制图片展览；充分发挥红领巾广播、电视、报纸、橱窗、黑板报等宣传教育方面的作用，办好法制专栏或专题节目，扩大法制宣传的覆盖面；组织开展法律知识征文赛；参观法制教育基地；组织法律知识专题讲座。 努力探索和开辟普法》、《治安管理处罚条例》和新颁布的 《劳动合同法》 三、与时俱进，开拓创新，让普法工作走进校网 随着信息网络技术的迅速发展和日益普及，使信息的传播手段得以拓展，也使信息的传播速度史无前例地加快。利用网络开展法制宣传教育工作，建立网上社会主义法制宣传阵地已成为一项刻不容缓的任务。 我校校园网四通八达，覆盖学校教学区、各个办公室，学校党委认识到网络法制宣传的重要性和必要性，创新工作方法，与时俱进，充分利用校园网的便捷、快速和大覆盖面，在学校网页上开设了普法专栏，内设“法律法规”、“普法现在时”、“网上答疑”、“音像教育”等栏目。“法律法规”将国家的一些重要法律法规和刚刚颁布的法律上传到网上，供全校师生员工学习使用，“普法现在时”着重介绍巢湖市开展普法教育，推进依法治市工作的情况和我校的普法工作进展情况，让广大师生及时了解普法工作的最新动态；“网上答疑”是采用互动传播方式，我们请学校的法律教师、专家为广大师生解决各种各样的法律问题，帮助他们解决实际困难；“音像教育”则是学校购买法制宣传电视片上传到网上，组织师生到网上下载收看。 我校普法工作走进校园网，充分利用了网络传播的数字化、多媒体、开放式、互动式、多向性、动态发展式等传播特点，开辟了法制宣传教育的新空间和新渠道，提供了现代化的工具和手段，提高了普法工作的实效性，扩大了覆盖面，增强了影响力。

青少年法制教育基地怎样设计才能更生动鲜活,一点都不枯燥呢?

跟紧当下网红热点，前几天看了个例子，就是网警告诫网民拿啊纯作为例子的。所以，可以往这方面走，也可以结合游戏，网游之类的更贴近生活和年龄段。

体验式、互动式在青少年法治教育展厅中的作用？

三月雨专业策展顾问建议从青少年的年龄特点入手，通过数字多媒体、沉浸式体验化的形式和科技手段，将普法知识融入其中，从点到面的进行制作，让法治知识在体验中学以致用，最重要的是不需要死记硬背，而是通过诸如VR、全息投影、多人互动抢答等，把知识融入游戏，通过互动体验式学习做到举一反三，加深印象。体验式、互动式的形式，可以从内容上情景化、形态上生活化，实现展厅教育的寓教于乐∞

当今社会，该怎么进行普法教育？

我觉得应该将一些简单的法律知识加入到课本当中，或者是可以专门开设相应的课程，通过这样的方式来进行普法教育。

青少年普法教育展厅设计要求有哪些？

三月雨专业策展顾问认为

如今的青少年法制教育基地，已不是传统意义上“宣教式”，以图文展板为主的展厅了，而是通过“基础宣教”结合大量的数字化互动多媒体技术，通过互动式、体验式、沉浸式等多种方式让孩子们全方位、立体认识法治知识。比如通过VR体验校园霸凌、校园反恐体验校园犯罪；飞屏互动的方式观看警示案例；知识抢答的方式学习法律知识、虚拟法庭、角色扮演来体验违法代价等。展厅通过多种普法形式的展示，使孩子们在参展过程中，潜移默化地接受法制教育、树立法治理念。想了解更多可以百度一下

青少年法制教育基地建设优秀方案有哪些?

三月雨专业策展顾问推介：

重庆彭水青少年法治教育基地，位于彭水自治县民族中学科技楼二层，布展总面积约1600平方米。三月雨项目团队本着遵循青少年身心发展规律、贴近青少年生活实际、切实提高法治教育质量和实效的原则，科学安排法治教育内容，注重学生的参与、互动、思辨，合理利用声光电技术和创新形式，着力打造实践式、体验式、参与式的现代化未成年人法治教育基地。

彭水，是重庆市唯一的以苗族为主的少数民族自治县。方案融合了彭水“苗乡”的文化特点，以法治教育为主线，以道德教育为辅线；以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位，打造独具特色的展厅。展厅内容分为序厅、点亮·青春迷途、慎触·青春警灯、珍惜·青春年华、呵护·青春航路、放飞·青春梦想、尾厅等七大部分。

良好的青少年法治教育，可以提升青少年运用法治思维和法治方式的能力，在法治社会建设中发挥着的作用。在接下来的时间里，彭水青少年法治教育基地将搭建起一个全新的法治教育空间，让更多的孩子在法治的阳光下茁壮成长。百度了解更多。